Entrevista a:Daniuska González [daniuska]
ESCRIBIR
 | ¿Cómo empezaste a escribir? ¿quién te leia al principio? Por un taller literario que existía en mi preuniversitario. Me leían mis compañeros del taller, el profesor que lo dictaba y mi madre |
| ¿Qué género es tu favorito? ¿Agún link donde podamos ver o leer algo sobre tu obra reciente? Escribo poesía y ensayo, pero también tengo un libro de memorias sobre un emigrante italiano en Venezuela y recientemente me publicaron uno sobre la narrativa del chileno Roberto Bolaño. |
| ¿Cómo es tu proceso creativo? ¿qué ocurre antes de sentarte a escribir? Si se trata de poesía, no puedo describir mi proceso creativo porque sucede en cualquier momento, a veces se activa por un pequeño detalle. No ocurre igual con el ensayo, tomo notas en una libreta Moleskine y, a partir de éstas, comienzo a escribirlo |
| ¿Qué tipo de lectura es la que te activa las ganas de escribir? 1) Un autor que me interese
2) Un libro
3) Una emoción o una depresión |
| ¿Cuáles son, según tú, los ingredientes básicos de una historia? Verosimilitud de la historia y trabajo con el lenguaje (depurarlo, intensificarlo, revisarlo minuciosamente) |
| En qué zapatos te encuentras mas a gusto: ¿primera persona o tercera persona? En ambos, depende de lo que me exija la escritura |
| ¿Qué escritores conocidos son los que más admiras? Mario Vargas Llosa, Roberto Bolaño, J.M. Coetzee y Marguerite Duras |
| ¿Qué hace que un personaje resulte creible? ¿cómo creas los tuyos? No aplica |
| ¿Eres igualmente hábil contando historias oralmente? Considero que sí |
| ¿En lo más profundo de tu motivación, para quién escribes? Para mis lectores, eso de que se escribe para una misma es un cliché |
| ¿Se escribe como terapia personal? ¿son los conflictos internos una fuerza creadora? Sí para ambas preguntas |
| ¿Te sirve el feed-back de los lectores? Sí |
| ¿Te presentas a concursos? ¿Has recibido premios? Sí a ambas preguntas |
| ¿Compartes los borradores de tus escritos con alguien de confianza para tener su opinión? Sí |
| ¿Crees que ya has encontrado "tu voz" o eso es algo que se está eternamente buscando? Sí |
| ¿Que disciplina te impones, en cuanto a horarios, metas, etc.? Depende, para la poesía ninguna, para el ensayo trato de escribir casi todos los días (exceptuando los fines de semana), en horas de la mañana |
| ¿De qué te rodeas en tu estudio de trabajo para favorecer tu concentración? Sólo necesito silencio |
| ¿Escribes en pantalla, imprimes con frecuencia, corriges en papel...? ¿cómo es tu proceso? Escribo poesía a mano, luego transcribo el poema a la computadora y lo reviso constantemente. El ensayo lo redacto en pantalla y una vez finalizado, lo imprimo y lo corrijo a mano |
| ¿Qué sitios frecuentas online para compartir experiencias o información? Facebook, soy una amante de éste |
| ¿Cómo ha sido tu experiencia con editoriales? Pésima |
| ¿En qué proyecto estás trabajando ahora? Recién concluí tres ensayos sobre la representación de la violencia urbana venezolana en la literatura y la fotografía y llevo años trabajando un poemario |
| ¿Qué me recomiendas hacer con todos esos textos que llevo escribiendo hace años pero que nunca he mostrado a nadie? Revísalos y trata de publicarlos, si mueres, tu familia los borrará de la faz de la tierra (de esto exceptúo a los grandes escritores, ¡hasta unas simples palabras en una servilleta valen!) |
EDUCACIÓN
| ¿Qué materias impartes? ¿Qué tipo de alumnado tienes? Lenguaje y Literatura. Estudiantes de pre y postgrado |
| ¿Algún link donde podamos ver qué haces o el centro donde trabajas? Universidad Simón Bolívar, Caracas |
| ¿Qué experiencias del pasado te llevaron a dedicarte a esto? ¿Cómo se despertó en ti la vocación educadora? Mi madre es profesora de Literatura, además, una vez que terminé mi Maestría en Literatura Latinoamericana, me dije que por qué no ver qué sucedía si impartía clases, ¡y me quedé como profesora! |
| ¿Qué maestro o maestra fué más influyente en ti, y por qué? Mucho(a)s, todo(a)s por una misma razón: sus clases eran interesantes y nada aburridas |
| ¿Cómo definirías tu filosofía docente? Toda clase tiene que ser divertida, dinámica, interesante y atractiva para el estudiante |
| ¿Qué aspecto de la profesión representa un mayor reto para ti? La actualización constante |
| ¿Qué tipo de relación estableces con tus alumnos/as? Muy dinámica y de interacción constante, les doy confianza siempre con respeto mutuo |
| ¿Cuál es el secreto para infundir curiosidad por el conocimiento? Retar al estudiante |
| ¿Cuál es tu criterio respecto a poner tareas para la casa y sobre puntuación? La pregunta resulta muy amplia: cuando les solicito un trabajo para la casa les exijo no plagiar, basarse en sus propios conocimientos. Sobre la puntuación, está sujeta a los criterios de los programas de mi Departamento |
| ¿Es posible enseñar/aprender creatividad? ¿Cómo? Sí, proponiéndosela al estudiante |
| ¿Cómo te haces respetar en la clase? ¿Qué haces cuando surge un problema de disciplina? Tengo carácter, mi tono de voz y mi ironía constante hacen lo demás |
| ¿Cómo individualizas la enseñanza? ¿Cómo manejas los diferentes niveles de los estudiantes de una misma clase? Con consultas individualizadas después de clases. Y converso mucho con el estudiante sobre las deficiencias que observo en el transcurso de su proceso de enseñanza |
| ¿Qué significa para ti aprendizaje colaborativo? ¿Cómo lo pones en práctica? Es el tipo de aprendizaje que requiere la interacción profesor-estudiante y lo pongo en práctica casi todo el tiempo de la clase |
| ¿Qué esperas de tus supervisores? ¿Qué cualidades valoras en la persona que dirige el centro? Objetividad, para mí es la cualidad fundamental de un supervisor |
| ¿Qué temas a debate sobre enseñanza son de mayor interés para ti? En este momento, la relación entre la enseñanza y las políticas gubernamentales de Educación |
| ¿Sería bueno que los enseñantes tuvieran incentivo económico en función de los resultados escolares de sus alumnos? No |
| Aparte de más recursos, ¿qué falta en las escuelas de nuestro tiempo? Al profesor le falta involucrarse más con el proceso educativo, específicamente en Venezuela debido a los bajos salarios que recibe por su trabajo |
| ¿Cómo es la tecnologia que manejas habitualmente en las clases? Vídeo beam, televisor, dvd, laptop |
| A la luz de las nuevas tecnologías ¿hay que reinventar la escuela, sus métodos y objetivos? Sí |
| Si pudieras crear una escuela ideal, ¿cómo sería? Una universidad parecida a la Simón Bolívar pero con la amplitud de la Universidad Central de Venezuela y la tecnología de la Universidad Metropolitana |
| ¿Cómo te imaginas que será una escuela dentro de 20 años? Me la imagino casi virtual |
| ¿Cuáles son tus metas personales? ¿Qué te gustaría estar haciendo dentro de cinco años? No lo sé exactamente (creo que nadie lo puede saber, sobre todo en Venezuela), pero no me visualizo donde ahora me encuentro |
| ¿Qué cualidades debes ver en alguien para aconsejarle dedicarse a la enseñanza? De verdad, en Venezuela no se lo aconsejaría a nadie |
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Daniuska González
Caracas-Venezuela
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