Sollte die Wissenschaft an den Schulen auf eine andere Weise unterrichtet werden?
Sie sollte von "echten" Wissenschaftlern unterrichtet werden, nicht von Leuten, die durch das Staatsexamen ihren gescheiterten Diplomstudiengang retten wollten.
Dazu bräuchte man oft andere Schüler/innen und Lehrer/innen.
Uns doch egal.
Ja, ganz bestimmt! Je komplexer unsere Welt wird, desto weniger kann sie in Schulfächer eingeteilt werden. Ich stelle mir vor, dass die grossen griechischen Gelehrten mit ihren Schülern Lerngespräche über die Welt führten, bevor sie diese in die sieben klassischen Fächer aufteilten. Wir sollten wieder dorthin zurück gehen können. An unseren Schulen wird systemisches Denken überhaupt nicht gelehrt. Es wird nur Faktenwissen vermittelt, das zu einem Ohr des Schülers hinein geht, dort bis zur Prüfung abgerufen werden kann und danach das Gehirn zum anderen Ohr wieder verlässt. Unsere Schüler lernen nicht einmal, über das Gehörte nachzudenken.
Neben Grundwissen sollten vor allem die erforderlichen Fähigkeiten vermittelt werden - das Wissen ändert sich schließlich stetig und immer schneller
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Unterricht ist gut, wenn er Wissen schaft. Wie das geht, hängt in erheblichem Maße vom Lehrenden ab. |
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