ERZIEHUNG
Was fehlt in den Schulen der heutigen Zeit abgesehen von mehr Ressourcen?
Der Realitätskontakt zwischen Schule und Arbeitswelt. Schule muss schneller auf Veränderungen auf dem Arbeitsmarkt reagieren können, um den Schülern keine Ausbildung zu verpassen, mit der sie dann später nicht ohne großen Fortbildungsaufwand erfolgreich ins Arbeitsleben zu integrieren sind.
Mut und Kreativität
Kompetenz:
Viele Lehrer, die nun schon seit vielleicht 20 Jahren unterrichten, sind nicht in der Lage einen Computer zu bedienen d.h. sie greifen auf Arbeitsblätter und Materialien zurück, die sie vor 20 Jahren erstellt bzw. angeschafft haben.
An einem Studientag zum Thema Differenzierung hörte ich von einer Kollegin folgenden Satz:
"Wieso soll ich mich denn zu Hause hinsetzen und Arbeitsblätter erstellen (womöglich noch mehrere), wenn wir doch ein Buch haben? Dafür wurde es doch angeschafft. Dann kann doch Schüler xy die Aufgabe machen und Schüler yz noch zusätzlich die. Das ist doch Differenzierung."
leider oftmals die MEnschlichkeit. Viele sehen im UNterricht nur die Wissensvermittlung und vergessen dabei, dass ihnen auch die Seelen und die Erziehung der Schüler anvertraut sind. Dabei kann man viel kaputt machen, wenn man beispielsweise einen Schüler vor der Klasse bloß stellt.
Der Respekt vor Bildung, Lernen, Schule und Lehrern. Individuelle Betreuung und Beratung. Zeit und Muße.
Zeit und Muße.
Eine respektierte Hirarchie
Es fehlt Raum für freies Lernen und vor allem wird ein Verständnis von Lernen nur unzureichend thematisiert. Lernen ist eben nicht: ich setze mich hin und pauke Vokabeln. Das ist nur ein kleiner Teil, ein winziger Teil des Lernens. Wenn ich am Tisch sitze und Vokabeln pauke, trainiere ich gleichzeitig das Sitzen oder das Kauen auf einem Bleistift oder das Versuchen, mich nicht ablenken zu lassen..... Diese Liste lässt sich nahezu unendlich fortsetzen. Egal was ich tue, in Allem finden wir unzählige Aspekte des Lernens. Der bewusste Teil des Lernens ist dabei der geringste. Wir könnten mit den vorhandenen Mitteln die Schule um ein vielfaches effektiver gestalten. Es kostet keinen Cent mehr, das Lernen zu thematisieren. Wir sind sowieso auf dem Weg zur Ganztagsschule - wie es übrigens fast die gesamte westliche Welt realisiert - Deutschland hinkt leider hinterher. Also Ganztagsschule, wo alle den ganzen Tag Wissen und Fähigkeiten ausbauen. Und wenn dieses auf natürliche und effektive Weise geschieht, können Hausaufgaben endlich der Vergangenheit angehören. Denn wenn wir uns, die Theorie des ständigen Lernens anschauen, dann bewirken Hausaufgaben in den allermeisten Fällen nur, dass Fehler trainiert werden. Die, die ihre Hausaufgaben richtig und Aufgaben-gemäß abliefern, brauchen diese Übung gar nicht, weil sie es ja schon können. Die, die Schwierigkeiten haben, fühlen sich allein gelassen - und das zu Recht. Die Ergebnisse sind es manchmal nicht mal wert, angesehen zu werden. Vergesst Hausaufgaben - werdet so effektiv, dass alle Aufgaben in der Schule erledigt werden.
Schafft endlich die Schulpflicht ab - nur eine Bildungspflicht ist wirklich nützlich, weil sie ergebnisorientiert arbeitet.   | | |
der respekt vor dem leben und den menschen.
Gerecht verteilte Lehrerplanstellen
Allgemein: kleine Klassen
Oft fehlen die im Elternhaus zu vermittelnden Fertig- und Fähigkeiten |
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