libros, tiza y pizarrón, cámara digital, videocasetera, televisor, radiograbador, sala de informática y cibert para trabajar con trabajos que subo a internet.
Pizarrón y tiza (cuando hay),
Limitada, me falta arriesgar pues mi centro sí tiene aula Telemática,Tv etc.
LA INFORMÁTICA LA TENEMOS EN CASA, EN EL COLEGIO Y EN CASA DE MUCHOS ALUMNOS, PERO NO ES TODO, LOS PERIÓDICOS SON IMPORTANTES , LA CREATIVIDAD DEL DOCENTE, LAS EXPERIENCIAS DE HUERTA, LOS MATERIALES DE DESCARTE, LOS LIBROS , LAS BIBLIOTECAS DE LA ESCUELA Y DE LA CIUDAD, Y TOD LO QUE TENGA A MANO , MEDIOS DE COMUNICACIÓN COMO RADIOS Y CABLES LOCALES, ETC
PC, equipos de audio, reproductores de mp3, de DVD, proyectores.
AUDIOVISUAL . VIDEOS INTERACTIVOS
En clase no se maneja tecnología por carecer de la misma en el aula.
LA tecnología que manejo es la interactiva por medio del internet u otro programas adecuados al nivel.
con recursos propios he conseguido capacitacion y herramientas de última tecnología que me permite estar actualizado en temas para poderresponder a las espectativas de las nuevas generaciones,me gusta innovar constantemente y en eseñarles a hacerlo.
tradicional. recien este año se va tratar de usar computadoras y otros elementos.
La pizarra, libros y documentos comerciales para ejemplificar las clases, internet, siempre y cuando los alumnos tengan conexión en su casa o vayan a ciber, pues la escuela no cuenta con ese servicio y por supuesto, pc, cámara digital, videos.
me interesan mucho las nuevas tecnologias, sobretod, Internet, pero nunca deje de lado : el libro, el pizarrón y la tiza.
DESDE HACE AÑOS VENGO EXPLORANDO LA VIRTUALIDAD COMO DIDÁCTICA, NO COMO MÉTODO, PUES AHÍ NO QUIERO ENTRAR, PUES PIENSO QUE EXISTE, Y NO SE PUEDE DESHECHAR, UNA CLARA Y SENTIDA LA NECESIDAD DEL CONTACTO FÍSICO EN EL ACTO EDUCATIVO; HE VENIDO APLICANDO ESA VIRTUALIDAD EN LA MODALIDAD EDUCATIVA SEMIPRESENCIAL; EN LAS AULAS O SALONES DE CONFERENCIAS, A VECES APLICO LA DIAPOSITIVA, O NAVEGO EN INTERNET EN TIEMPO REAL, PERO ESENCIALMENTE TRABAJO LA GESTUALIDAD PEDAGÓGICA DEL EDUCADOR, COMO FUENTE DE COMUNICACIÓN, LO DEMÁS SON APOYOS IMPORTANTES.
Video Bean, Computador (Excel, Derive,GeoMath,Cabri), Internet, Calculadora científica, Celular.
El portátil para las presentaciones en powerpoint y la conexión a internet. |
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