¿Con qué criterio seleccionas alguien con quien formar equipo creativo?
Ahí es cuestión de instinto, obvio que también se toma en cuenta su visión, su conocimiento del mundo y de la vida, sus estudios.. pero fuera de eso.. la sensación que te produce, si sientes que es compatible con el resto del grupo está adentro... sino podría hacer fracasar al grupo entero.
QUE TENGA CAPACIDAD ESTRATEGICA, Y CAPACIDAD DE DISCUCION INTELIGENTE.
CON LA QUIMICA,,
SI NO HAY NO HAY..
Yo me dejo llevar muchas veces por mi instinto y en esos casos dejo que el trabaje
Responsabilidad y talento.
Mi arriesgo, me equivoco o no pero siempre gano.
Pues siempre miro la capacidad de trabajo, comunicación y apertura.
Feelling + Esfuerzo + Actitud
Nunca he seleccionado a las personas con quienes he trabajado. Eso sí, me interesa mucho el nivel creativo y forma de trabajo de la agencia a la cual voy a llegar.
Que sea feliz o que disfrute de la vida.
que no se cohiba, que no tenga miedo ni una mente cerrada, que este dispuesto a jugar, experimentar.
por el interés que demuestra. lamentablemente, muy pocas personas entienden qué es tener interés, es algo que va más allá de la palabra, se traduce en acciones simples y concretas, pero que demuestran que realmente se quiere hacer el trabajo.
Eh observado y tratado de aprender mucho de las mujeres y si algo e aprendido es que los detalles dicen mucho de alguien, lo demas es un condicionante
Hay que buscar complementos; saber para qué es bueno cada uno y buscar formar un círculo amplio de distintos talentos.
busco que sean personas responsables y comprometidas, que tengan iniciativa propia y tengan una visión propia de las cosas, que sean transgresores y les guste expresar sus ideas, que no tengan tabues ni "moralidades" |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | << ANTERIORES SIGUIENTES >>
| |
|