¿Qué aspecto de la profesión representa un mayor reto para ti?
El mayor reto para un profesor es siempre poder lograr el aprendizaje en el alumno, que se interese, que vea el aspecto práctico de lo que está aprendiendo. Es un reto el manejar la información adecuada, actualizandose constantemente en los métodos de enseñanza, en el manejo de las nuevas herramientas tecnológicas. Como profesionales es un reto también el preparase permanentemente.
Lograr que los jóvenes comprendan el compromiso que representa para ellos y para la sociedad tener una educación integral, que compredan que su desarrollo depende en gran medida de su esfuerzo y no solamente de los elementos externos a ellos (maestro, escuela, padres), que entiendan que el hecho de recibir cierta educación los compromete a aportar algo a la sociedad y a luchar para que el mundo en el que viven sea cada vez mejor (empezando por sus familias)
La formación permanente. Que no me absorba la rutina ni el sistema y quiera, después, seguir formándome.
EN MI ESCALA DE VALORES EN LOS PERFILES PROFESIONAL Y LABORAL, HE TENIDO LA CONVICCIÓN DE COMPARTIR MIS SABERES Y CONOCIMIENTOS DENTRO DE MI PROYECTO DE VIDA, POR CUANTO PIENSO QUE SI MAÑANA DESENCARNO, ESO NO LE QUEDA A NADIE. NO OBSTANTE, CADA DÍA BUSCO SER COMPETENTE EN LO QUE HAGO, NO CON LA FINALIDAD DE COMPETIR CON LOS DEMÁS. ACABO POR EXPRESAR QUE EN MI VIVENCIA COMO ESTUDIANTE Y DOCENTE, HE ENCONTRADO COMPAÑEROS Y COLEGAS QUE NO TOLERAN MIS ACLARATORIAS Y PERSPECTIVAS EN DISCUSIONES DE SECIONES DE ESTUDIOS Y PLENARIAS EDUCATIVAS, HASTA EL PUNTO DE TACHARME DE ARROGANTE, EN OCASIONES EN QUE NADIE OPINA Y EN IDEAS QUE ME HACEN RUIDO O NO ESTÁN MUY CLARAS. ESTO SIGUE REPRESENTANDO HASTA HORA UN RETO PARA MI, PORQUE NUNCA ME PUEDO QUEDAR SILENCIOSA ANTE LOS ASPECTOS DESCRITO. CUANDO HE ESTADO EN LAS SITUACIONES DE SESIONES DESCRITA, SIEMPRE TENGO LA ATENCIÓN ABSOLUTA DE LO QUE SE ESTÁ DICIENDO O ESTÁ OCURRIENDO PORQUE HE APRENDIDO A SUPERAR LAS BARRERAS EXTERIORES. POR ESO CUANDO INTERVENGO, NO LO HAGO FUERA DE LUGAR, ME UBICO EN LOS CONTRUCTOS.   | | |
La convivencia escolar, dado que actualmente se han perdido los valores y de la represión de los años de dictadura se cayó en un gran libertinaje, no se ha encontrado un justo equilibrio, además el relativismo imperante en las sociedades actuales hace más difícil la situación.
la Actualización.
desarrollar el interés,motivar el estudio ante los estímulos que reciben los alumnos a través de los diversos mediuos de comunicación.
Trabajar con niños con diferentes estilos de aprendizaje, condiciones de salud que no les permiten trabajar adecuadamente, no poder contar con la ayuda de padres y profesionales de la salud, el ambiente inhadecuado que les rodea, para que los mismos salgan hacia adelante y lograr que a pesar de esas barreras que se interponen puedan aprender lo enseñado. Realmente es un gran reto.
Romper con las viejas concepciones de la educación encaminadas a solo trasmitir información sin sacar provecho de ella para la vida.
El día a día es un reto.
En el contexto de apatía escolar generalizada, creo que es la motivación de los estudiantes. Me cuesta trabajo interesarlos en la reflexión y análisis de las condiciones de existencia actuales sin tener que demeritar la calidad de la clase y sin caer en el cierto dinamismo light y en la chabacanería que corroe actualmente al sistema educativo.
lograr que los alumnos tengan deseos de aprender
Motivar la investigación, la creatividad, romper los viejos paradigma de la enseñanza de la Ciencias Sociales.
Lograr que los participantes salgan contentos de mis exposiciones. Que se acerquen a decirme que lo que aprendieron en mi curso les va a servir mucho en adelante siento que he cumplido el objetivo que me tracé.
Lograr atraer a aquellos alumnos que tienen el prejuicio que nunca van a aprender Matemática, ya que creo que con un poco de esfuerzo de ambos lados se pueden obtener muy buenos resultados. Lo mismo sucede con aquellos alumnos que, en la hora de Informática, sólo les interesa chatear , navegar por Internet o jugar; mi desafío es que utilicen la computadora en otras tareas, y no sólo con fines lúdicos.
El actualizar continuamente los conocimientos y la pedagogía que se adapte a la realidad de cada alunmno. |
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