Si pudieras crear una escuela ideal, ¿cómo sería?
IDEAL ES PARA MI TENER TU PROPIA AULA DONDE PUEDAS CERRARLA HASTA EL DÍA SIGUIENTE Y NO TE TOQUEN NI UNA LÁMINA, CON UNA COMPUTADORA EN EL AULA, RADIO , TV, ARMARIO, GRABADOR, DVD Y UN LUGAR PARA GUARDAR TU MATERIAL CON ESPACIO PARA TODOS LOS ALUMNOS, PARA PODER TRABAJAR EN GRUPO O INDIVIDUALMENTE.
no lo sé, debería consultarlo con mi memoria (yo alumno, yo profesor años atrás, yo padre, yo profesor hoy, yo profesor mañana) y hacer un balance.
CON PROFESORES COMPROMETIDOS CON SU LABOR DOCENTE Y DIRECTIVOS CON UN TRATO HORIZONTAL HACIA SU PERSONAL.
Entre otras inovaciones incluiría aulas temáticas, de manera que el alumno rote por cada aula en función de la asignatura. Cada aula estaría dotada de recursos didácticos específicos de la asignatura. Además reformaría el sistema graduado por años por otro no graduado en ciclos, en donde los alumnos irían agrupándose en comisiones según su avance en el aprendizaje. esto evitaría el fenómeno de la repitencia.
Una escuela can áreas adecuadas para los alumnos, con tecnología de punta, material educativo acorde y maestros capacitados.
Estaría enfocada al aprendizaje de las artes, en cualquiera de sus expresiones y como materia fundamental, pues son los jovenes con vocacion artística los que quieren hacer del mundo un mejor lugar para vivir.
conocer con libertad.
No lo pensé núnca. Pero, el docente debe amar a sus alumnos pues é es una pieza del engranaje educativo.
seria aquella escuela a la que los estudiantes concurrieran sin pesar, donde se pueda aprender alegremente.
LA ESCUELA IDEAL ES AQUELLA QUE SE ARTICULA A LA VIDA COTIDIANA DE LAS PERSONAS, PARA ENSEÑAR Y APRENDER A VIVIRLA CON INTENSIDAD Y ALTA PRODUCTIVIDAD COMUNITARIA; LA ESCUELA IDEA IDEAL ES CUANDO LA ESCUELA PARTE DE LA VIDA Y AVANZA HACIA LA VIDA, DE MANERA CONSECUENTE CON LOS SUEÑOS DE LAS PERSONAS, NO EN CONTRA DE ELLOS...LA ESCUELA IDEAL ES LA QUE LE APUESTA A LA FELICIDAD, Y SIRVE PARA CREARLA.
No sería ideal, sera de hechos, de vida, en la que el estudiante se sienta a gusto, avance cognitivamente y sobre todo, sea un espacio humanizante. Está demostrado que es ser humano aprende bajo un techo y bajo un árbol, pero no se aprende lo mismo.
Para mí, la escuela ideal tendría como principal misión identificar los talentos y dones naturales de cada persona y ayudarle a desarrollarlos de forma absolutamente personalizada. Conceptualmente, debería basarse en reconocer que existen no uno sino siete diferentes tipos de inteligencia. Y que cada persona está genéticamente más orientada a algunas de ellas que a otras. ¿Por qué no dibujar su camino formativo alrededor de este punto de partida?
¿Por qué las personas con gran inteligencia emocional -pero no lógico-matemática- deben fracasar en la escuela por no ser capaces de manejarse bien con las matemáticas o la física? ¿Por qué no les ayudamos a ser excelentes vendedores o políticos, por ejemplo?
Este es un tema en debate, las escuelas eficaces. en mi blog: www.rincondelastertulias.blogspot.com esta la respuesta.
no existe. las escuelas deben ser reales no ideales
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