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ÉDUCATION

Qu'attendez-vous de vos superviseurs? Quelles qualités évaluez-vous chez la personne qui dirige le centre?
 
Whohub


Absolument rien. Mais j'ai eu tt au long de ma carrière des collègues, directeurs, partenaires desquels j'ai appris quelque chose. Jamais d' un superviseur patente. 


Je suis mon propre superviseur. 


Personne n'est au-dessus de moi. Qu'il me paye bien et régulièrement, les primes me stimulent. Et surtout que le matériel et les matériaux soient de la meilleure qualité. Il n'est pas question, d'attendre quinze jours après les formulaires de commande, qui devront être validé par l'intendance. 


Dans notre activité, les "superviseurs" valident les contenus des enseignements dispensés. 


Avant tout la confiance... 


J'attends de mon chef d'établissement qu'il mette tout en œuvre pour que le travail pédagogique se fasse dans les meilleures conditions.
Cela signifie qu'il obtient ou essaie d'obtenir de l'Inspection académique des heures, des moyens, etc. Il doit pouvoir favoriser l'adoption des nouvelles technologies (il y a là peut-être un autre combat à mener : obtenir du Conseil général un matériel informatique digne de ce nom). Sa connaissance des textes doit lui permettre de suggérer à l'enseignant de faire telle ou telle chose pour réaliser tel ou tel projet. En somme, il a un certain intérêt pour ce que font les enseignants de son établissement.
Je ne m'en suis pas toujours aperçu, mais beaucoup de chefs d'établissement "protègent" les enseignants des intrusions du monde extérieur, comme les parents qui viennent râler pour un oui ou pour un non...
 


Sans objet. 


Le soutient en cas de problème important. Qualités du superviseur: être à l'écoute de la comunauté éducative. 


avant tout un soutien!je qualifie notre directrice comme quelqu'un de particulièrement généreusemalgré les difficultés qu'elle peut rencontrer chaque jour dans la gestion de son établissement... bel exemple à suivre! 


honnêteté intellectuelle, capacité à gérer des projets, capacité à manager humainement des personnes et des groupes 


Des qualités de manager 


Qu'il soit disponible lorsqu'il y a une urgence, qu'il consulte le personel avant de prendre une décision qui les implique, qu'il évalue les enseignants régulièrement et qu'il mette en place des mesures d'aide pour les personnes en difficulté, qu'il marche son école et qu'il soit au courant de ce qui se passe dans son école, bref...qu'il soit présent! 


Tenir leurs engagements, être disponibles, conseiller, ne pas prendre à leur compte le travail effectué par leurs collaborateurs. 


Un droit d'essayer des choses nouvelles, une confiance dans le professionnalisme de chacun. 


confiance ; responsabilisation, écoute, curiosité 


De soutenir le professeur, quoiqu'il arrive. 


Une bonne structure, des locaux de cours propres et accueillants.
Il est important que le responsable du centre soit à l’écoute et prenne action
 


Pas de véritable superviseur. J'attends de toute façon qu'on me laisse faire mon travail et surtout que l'on reconnaisse mon travail en matière d'innovation pédagogique. 



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