Entrevista a:Giuliano Cézar [giulianokid]
MUSICA
 | O que você faz? Qual é sua especialidade musical? Tenor do Coral Universitário da UFJF.
toco violão, guitarra e contrabaixo. |
| Algum endereço de internet onde possamos ouvir, ver ou ler algo sobre seu trabalho? |
| Prêmios, concursos, e outros reconhecimentos que você queira mencionar? medalha de prata em todas as categorias e primeiro lugar na categoria coral misto adulto no IV Concurso de Interpretación Coral de Música Folklórica y Popular Sudameicana, AAMCANT. (La Plata - Argentina)
Mejor Coro en Opinión Del Público, IV Concurso de Interpretación Coral de Música Folklórica y Popular Sudameicana AAMCANT. (La Plata - Argentina) |
| Discografia na que você haja participado CD Cidade Alternativa - Banda Squatters
CD À Moda da Casa - Coral Universitário
CD Tear - Coral Universitário
CD Noiteceu - Luizinho Lopes (Part. Coral Universitário) |
| Qual foi sua formação musical? Adoro rock.
comecei com o violão e minha primeira experiência de conjunto foi uma banda punk - SQUATTERS, onde toquei contra-baixo e depois fui o vocalista.
http://cid-39b6a7977a73e673.spaces.live.com/
Também cantei com a banda O Clã.
Depois fui selecionado e até hoje sou tenor do Coral Universitário da UFJF. |
| Com que freqüência você ensaia? duas vezes por semana |
EDUCAÇÃO
| Que matérias você ensina? Que tipo de alunos você tem? Ensino Filosofia. Sou professor no estado do Rio de Janeiro e de Minas Gerais. Trabalho com alunos das três séries do ensino médio. Já lecionei também no ensino fundamental e aguardo a chance de chegar ao ensino superior.
Sou licenciado e bacharel em Filosofia e mestre em Ciências da Religião (Filosofia da Religião) pela UFJF. |
| Algum link onde possamos ver que você faz ou o centro onde você trabalha? |
| Que experiências do passado o levaram a dedicar-se a isto? Como se despertou em você a vocação educadora? Sempre tive uma opinião muito crítica sobre o país em que vivemos e me ocorreu que somente com educação poderemos reverter este quadro. Demora tempos, mas estou dando meus passos.
Atravessamos um bom momento para repensar a escola, os modelos de ensino, a relação professor/aluno. O conhecimento é um tesouro que ninguém pode nos tirar, e vale mais que o ouro...
Numa sociedade tão imediatista e que só leva em consideração o mercado, a formação de nossos cidadãos está comprometida. Valores, padrões, moda, mídia, desqualificam o livre pensar e a autonomia do indivíduo para que nos tornemos todos autômatos dessa ordem mundial, com a falsa ilusão de que escolhemos ser assim.
Trabalho com a idéia de que cada um deve se formar a si mesmo, tendo no professor um farol para lhe iluminar o caminho mais seguro, não o único, mas o que melhor cada um escolhe para seguir.
Conhecer a si mesmo e ao mundo em que vivemos é o caminho para a plena realização de si. Neste caminho, ninguém pode te levar nas costas, pois ele é só seu... cabe a você segui-lo. Que seus mestres sejam bons faróis, lhe mostrem aonde estão as pedras que podem lhe afundar, mas que nunca desejem que você se dirija ao farol, pois o naufrágio é certo. Ninguém é igual a ninguém... cada um tem o seu caminho. Onde ele leva? Não pergunte, segue-o! |
| Que mestre ou mestra foi mais influente em você, e por quê? Raul Seixas. Foi meu primeiro farol neste oceano do conhecimento. Com ele aprendi que as coisas mais importantes para a vida não são ensinadas na escola. Depois vieram vários outros que me auxiliaram na caminhada de construir o homem que sou, um projeto imperfeito e inacabado, sempre em transformação. Melhor ser esta metamorfose ambulante do que ter aquela velha opinião formada sobre tudo. |
| Como você definiria sua filosofia docente? Não fomos feitos para o saber, é o saber que é feito para nós. |
| Que aspecto da profissão representa um maior desafio para você? Fazer os alunos entenderem que eles são os únicos responsáveis pelo conhecimento que terão da vida. Fazer os pais entenderem que isso é aula, que a educação mudou e não é mais aquilo que eles aprenderam na escola. Fazer a escola perceber que já passou da hora de se repensar (métodos e práticas) e preparar os alunos para um novo tipo de abordagem do conhecimento. |
| É possível ensinar/aprender criatividade? Como? Não se ensina a ninguém como ser criativo, mas uma prática educacional que estimule o aluno a expressar sua própria opinião, a contruir suas próprias idéias sobre um determinado tema, a ter um pensamento crítico sobre todas as informações que receber, produz um indivíduo capacitado para criar novas soluções para as dificuldades que aparecerem no caminho.
A vida não tem receita - decorar pilhas de livros não garante que você encontrará respostas - valorizar a capacidade de cada aluno desenvolver suas próprias soluções, compará-las com outras oferecidas pelos cânones, discutir qual resolve melhor nosso problema, creio ser a melhor maneira de promover a segurança necessária nos alunos para criar por si mesmo uma forma de enfrentar os obstáculos que surgirem no percurso de suas vidas. |
| Quais são suas metas pessoais? O que você gostaria de estar fazendo daqui a cinco anos? Pretendo fazer um doutorado em filosofia e lecionar no ensino superior, de preferência uma Universidade Federal, já que são as únicas que investem em pesquisas neste país. |
CULTURA
| Que livros você está lendo neste momento? Cartas Filosóficas - Voltaire
Emílio - Voltaire
Ensaios - Montaigne |
| Qual é o filme que você nunca se cansa de voltar a ver? Laranja Mecanica - Stanley Kubrick |
| Você defende o grafite urbano? Quem não tem papel dá o recado pelo muro... |
FILOSOFIA
| O que é Deus? Deus é tudo aquilo que me falta para compreender as coisas que AINDA não entendo.
No creo en las brujas. Más que las hay, las hay! |
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Giuliano Cézar
Juiz de Fora /MG - Brasil
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