EDUCAZIONE
Come definiresti la tua filosofia come docente?
Maieutica, carisma, reale rapporto dialettico e disciplina.
Soprattutto esercizio del pensiero
Insegnare Storia dell'Arte in Italia è un servizio civile e una missione, almeno io lo vivo così. E per insegnare in modo efficace io cerco di essere attento a ogni studente e di lavorare molto su di me, cercando sempre di dare il mio meglio, di essere una persona sempre migliore, di lavorare al massimo sempre, creando un ambiente positivo, cercando di rendere efficace la comunicazione, sorridendo se possibile, ma con lucidità, onestà e passione e soprattutto amando - non scherzo - i miei allievi.
Aiuto a discernere, a capire cosa c'è in ogni alunno. Trasmetto loro la passione per la cultura come valore.
ritengo molto importante l'istruzione, perché i giovani accrescano gli strumenti per formare una loro visione del mondo indipendente e consapevole.
Fare tutto per vedere imparare i miei alunni e, essendo possibile, con un pò di piacere a loro ed anche a me.
Avanguardia didattica
Si deve insegnare a gli studenti a essere persone libere e responsabili che partecipano nella construzione della loro societa'
Preoccuparsi sempre che tutta la classe ti abbia capito avendo attenzione particolare a quelli che sono maggiormente in difficoltà
Sono un'insegnante poco tradizionale. Ogni corso, sia esso inivduale o di gruppo, è diverso dall'altro. Credo fermamente che non si possa standardizzare l'insegnamento di una lingua, in quanto ogni individuo è diverso dall'altro, con modi e tempi di apprendimento, esperienze ed esigenze differenti. Il primo passo quindi è sempre capire chi ho di fronte per poi pianificare le lezioni. Anche il materiale didattico che utilizzo è molto diversificato. Per alcuni può andar bene un classico libro dello studente, per altri invece testi di argomenti di attalità o specifici di settore. In ogni caso è necessario stabilire un rapporto di fiducia con lo studente ed essere sempre flessibile, attento ai suoi bisogni e alle sue reazioni.
maieutica, come quella di Socrate.
non ho nessuna filosofia!
cerco semplicemente di far crescere i ragazzi in un contesto di impegno e sacrificio che dovranno poi applicare in futuro. Hanno i loro spazi di gioco e svago ma due ore almeno le devono dedicare al loro lavoro.
Con gli adolescenti bisogna sporcarsi le mani. Ma un vero campione combatte ancora un round
Un mio Corso si basa sempre sull'interattività, vive e si vivacizza grazie anche alle domande dei partecipanti, che cerco sempre di rendere partecipi e coinvolti, anche ricorrendo all'humor. |
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