Entrevista a:JOSE MARCILEI M. DO NASCIMENTO [marcilei]
EDUCAÇÃO
 | Que matérias você ensina? Que tipo de alunos você tem? Ensino MATEMÁTICA e na igreja ministro assuntos bíblicos. Tenho alunos de vários nivies intelectuais e sociais. |
 | Algum link onde possamos ver que você faz ou o centro onde você trabalha? O meu blog (www.marcileijose.blogspot.com) . Nele tenho postado algumas mensagens ministradas na igreja. Os temas relacioandos a MATEMATICA ainda não postei |
 | Que experiências do passado o levaram a dedicar-se a isto? Como se despertou em você a vocação educadora? Minha mãe foi minha maior influencia. Sempre acreditei que como professor posso ajudar a melhorar o mundo. Pode até ser utópico, mas é essa motivação que tem dado força para continuar nessa profissão. Sinto que cada dia fica mais dificil exercer essa profissão. |
 | Que mestre ou mestra foi mais influente em você, e por quê? O mestre dos mestre foi JESUS. Ele implantou uma linha pedagógica que deveria ser seguida por todos os homens. O AMOR. Só Ele pode superar os obstaculos, remover montalhas e nos fazer vencedores. |
 | Como você definiria sua filosofia docente? Procuro aprender um pouco com todos os grandes mestres. O construtivismo tem sido a filosofia do momento. Tento seguir as pisadas do mestre dos mestre JESUS e aprende sempre mais com os grandes mestres seculares. |
 | Que aspecto da profissão representa um maior desafio para você? Trabalho com jovens em sua grande maioria. A falta de pespectiva e motivação tem sido um dos maiores problemas e gerador de grandes conflitos e indisciplina em nossa escolas. |
 | Que tipo de relação você estabelece com seus alunos/as? Amizade. Procuro ouvir, conhecer sua história de vida e assim buscar formas de trabalhar e tentar alcançar os onbjetivos desejados. |
 | Qual é o segredo para infundir curiosidade pelo conhecimento? Despertar no aluno o desejo de saber o que é? apra que serve? suas aplicações?. Quando tem essa sensiblidae fica mais facil desejar conher um pouco daquilo que estamos tentando ensinar. |
 | Qual é seu critério a respeito de pôr tarefas para a casa e sobre pontuação? Trabalho com MATEMÁTICA. a tarefa para casa depende a turma. Quando o aluno tem tempo , temos que cobrar um pouco mais dele. Em caso especial, como alunos que trabalham o dia todo e estudam no turno da noite a realidade é outras. |
 | É possível ensinar/aprender criatividade? Como? O sucesso da aula não está simplismente no uso de dinamicas em sala-de -aula. O professor precisa ser dinamico na forma de trabalhar os temas propostos. |
 | Como você se faz respeitar na aula? O que você faz quando surge um problema de disciplina? Procuro sempre fazer meu trabalho com muita seriedade. Infelismente temos alunos que não conseguem dar o retorno desejado. Não gosto de conflito entre alunos. Procuro ao máximo resolver as situações conflituosas dentro de sala. Encaminhar a direção somente em último caso. |
 | Como você individualiza o ensino? Como você lida com os diferentes níveis dos estudantes de uma mesma aula? É uma situação muito dificil de adminsitrar. Geralmente temos turmas bastante numerosa e isso fica quase que impossivel.Quando estamos em sala com menor numero de alunos fica mais facil prestar um auxilio individualizado. |
 | Que significa para você aprendizado colaborativo? Como o põe em prática? O conhecimento é construido. O professor é um facilitador. caso o aluno não esteja motivado para aprender será inútil todo esforço do professor.O conhecimento é construido a partir da experiencia de vida e dos anseios do aluno. |
 | O que você espera de seus supervisores? Que qualidades você valoriza na pessoa que dirige o centro? Compreensão, respeito e disposição em ajudar. Infelismente o que temos visto são lideres que só cobram e pouco fazem para que o resultado aconteca. |
 | Que assuntos a debate sobre ensino são de maior interesse para você? Temas da atualidade. Como: questões ambientais, econômicos,segurança, entre outros. |
 | Seria bom que os professores tivessem incentivo econômico em função dos resultados escolares de seus alunos? Com certeza. Somo profissionais. Temos família, despesas e precisamos ser remunerados dignamente. TODO OBREIRO É DIGNO DO SEU SALÁRIO. |
 | Além de mais recursos, que falta nas escolas de nosso tempo? Um trabalho mais voltado para família. Se a familia não vai bem isso reflete em todas as esferas da sociedade. Principalmente na escola. |
 | Como é a tecnologia que você utiliza habitualmente nas aulas? Para disciplina de MATEMÁTICA, ainda temos muita dificuldade de utilizar com uma frequencia maior os recursos de mídia. Na introdução dos assuntos e no fechamento dos mesmos sempre é possivel utilizar o datashow enre outros recursos. Quando a escola disponibiliza. |
 | Em frente às novas tecnologias, há que reinventar a escola, seus métodos e objetivos? Sim. Utilizar os recursos de midia e manter o mesmo estilo de aula tradicional não somará em nada para o crescimento do aluno. |
 | Se você pudesse criar uma escola ideal, como seria? Deveria participar dela somente os alunos quem estivesse verdadeiramente motivado a aprender. A relação familia-escola será fortalecida. O pai dentro da escola. A equipe de profissionais deveriam sentir-se amado, respeitado e motivado a trabalhar. |
 | Como você imagina que será uma escola daqui a 20 anos? Se as coisas não mudarem urgentimente espero não está mais ligada a nenhuma delas. Nosso sistema escola está enfermo. A bíblia diz que botar remendo novo em vertido velho o buraco ficar maior. Muitas mudanças que tem acontecido visando a melhoria não tem refletido psitivamente em nossas instituições. |
 | Quais são suas metas pessoais? O que você gostaria de estar fazendo daqui a cinco anos? Se possivel, atuando como educador somente do ensino superior. |
 | Que qualidades você deve em alguém para aconselhar-lhe a dedicar-se ao ensino? Compromisso.Ter a consciencia do dever cumprido.Um dos grande problemas da educação hoje é também a falta de compromisso de muitos educadores que tem feito da educação um bico e consequentimente tem gerado todo essa bola de neve. |
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