Entrevista a:Máximo Guerra [maxguerra18]
EDUCACIÓN
 | ¿Qué materias impartes? ¿Qué tipo de alumnado tienes? Soy profesor en educación integral. Trabajo en aula. En una escuela de zona popular , por lo tanto mis alumnos por lo general de clase muy baja. Soy feliz dando clases y atendiendo a mis alumnos. Trabajo con el ultimo grado del ciclo básico, sexto grado. |
| ¿Algún link donde podamos ver qué haces o el centro donde trabajas? Puedes ubicar mis actividades en el facebook. Maximo guerra guerra |
| ¿Qué experiencias del pasado te llevaron a dedicarte a esto? ¿Cómo se despertó en ti la vocación educadora? Vengo de una familia dedicada en toda su extensión a la actividad educativa. Mis padres fueron maestros rurales en su antigua ciudad de origen. Mis tios en su mayoría son docentes. Y mi inclinación estuvo dirigida a esta actividad. Trabaje con sacerdotes en misiones en atencion a la actividad de la ensenanza. Me titule en la carrera y a eso me dedico felizmente |
| ¿Qué maestro o maestra fué más influyente en ti, y por qué? Influyó directamente mi madre. Al verla tan dedicada, organizada y con una vocación de servicio incalculable. Y su motivación principal fue enseñar para la vida. |
| ¿Cómo definirías tu filosofía docente? Me identifico con la corriente constructivista de la enseñanza. Procuro toamr en cuenta el aprendizaje que traen y sobre ellos construir nuevas teorias y contrastar con la realidad. Tratar de acercarlos al conocimiento, a experimentar y verle la utilidad de lo aprendido. Fijar aprendizajes significativos. |
| ¿Qué aspecto de la profesión representa un mayor reto para ti? Es y seguirá suendo un reto la educación en valores. Educar para la pazn y una conciencia ciudadana. |
| ¿Qué tipo de relación estableces con tus alumnos/as? Una relación cercana, basada en el respeto. Cercana a sus situaciones y ofertar posibles soluciones. Una relacion recíproca de conocimientos. De aprendizaje mutuo |
| ¿Cuál es el secreto para infundir curiosidad por el conocimiento? El uso de estrategias que aborden lo que le es familiar y con ello a partir de lo conocido a lo desconocido. Estrategias que lo motiven a aprender y cada vez mas y mejor |
| ¿Cuál es tu criterio respecto a poner tareas para la casa y sobre puntuación? Considero con especial atención este tipo de actividades segun la situación de aprendizaje de cada alumno. Aunque soy de aquellos que los hábitos hacen la definición de una actitud cimentada. |
| ¿Es posible enseñar/aprender creatividad? ¿Cómo? Una de mis prioridades es despertar la creatividad. Ser creativos en diseñar su propio aprendizaje. Sus propios caminos de conocimientos y su forma particular de enfrentar la realidad. Es motivación a despertar la curiosidad propia de la persona |
| ¿Cómo te haces respetar en la clase? ¿Qué haces cuando surge un problema de disciplina? Procuro manejar la situación, buscando por todos los medios no alterarme y objetivar la situación y proponer salidas adecuadas. Eso si, desde el inicio se construye reglas de aula entre todos y procuro responsabilizar ante el cumplimiento de las mismas. Normas de convivencia. |
| ¿Cómo individualizas la enseñanza? ¿Cómo manejas los diferentes niveles de los estudiantes de una misma clase? Forma parte de mis retos. Personalizar el proceso de aptendizaje de cada alumno. Procuro mi cuaderno de registros y agendas de anécdotas. Mi registro de competencias a evaluar y el detalle del cumplimiento. Debido al estilo de evaluación vigente en el pais en este ciclo de ser mas cualitativo que cuantitativo obliga a llevar sin menoscabo este registro. |
| ¿Qué significa para ti aprendizaje colaborativo? ¿Cómo lo pones en práctica? Para mi es mediar en el conocimiento de forma asertiva. Ubicar procesos y ayudar entre los estudiantes el logro en otros de las competencias no logradas. Responsabilizar a los estudiantes en el proceso de los demás |
| ¿Qué esperas de tus supervisores? ¿Qué cualidades valoras en la persona que dirige el centro? Entiendo la supervisión y dirección como aspectos propios de la enseñanza. La supervisión como actividad que orienta los pasos a seguir y valorar la manera de realizar las acciones que se siguen en el la enseñanza |
| ¿Qué temas a debate sobre enseñanza son de mayor interés para ti? Fundamentalmente la resolución de conflictos. La responsabilidad ante las acciones tomadas. La participación ciudadana y la participación en la toma de decisiones. |
| ¿Sería bueno que los enseñantes tuvieran incentivo económico en función de los resultados escolares de sus alumnos? En ese sentido no, me explico. Los incentivos escolares deben ser acordes al logro de competencias, como por ejemplo la calificación en su logro. Mas en cuanto a lo económico no entraría en juego en las actividades escolares. Procuro dirigirle esta información a los padres. |
| Aparte de más recursos, ¿qué falta en las escuelas de nuestro tiempo? Sin duda, docentes convencidos de su profesión. Maestros con vocación y capaces de arriesgarse al cuidado sumo de los niños como futuro. A jugarselas todas. |
| ¿Cómo es la tecnologia que manejas habitualmente en las clases? Gracias a Dios, en nuestra escuela contamos con un centro de informática y telematica. Con ello reforzamos actividades y acercamos a los muchachos al uso racional de la tecnología. |
| A la luz de las nuevas tecnologías ¿hay que reinventar la escuela, sus métodos y objetivos? Desde luego que si, reinventar a la escuela nos lleva a retomar una definición curricular que avorde los aspectos mas impactantes de los estudiantes como seres sociales. Una participación de los alumnos en toma de decisiones en las actividades escolares y la función misma de la escuela. Resaltar el protagonismo desde una formación académica competente. Y un acercamiento de la escuela como eje de las comunidades. Centro de encuentros que se dirijan a las mejoras de la comunidad escolar. |
| Si pudieras crear una escuela ideal, ¿cómo sería? Una escuela con espacios amplios, jardines para enseñar a convivir con la naturaleza, salones de arte y pintura. Una biblioteca por aula para encontrar a los alumnos con la cultura. |
| ¿Cómo te imaginas que será una escuela dentro de 20 años? La imagino con mas docentes especializados en areas como danza, pintura, carpintería. Con una computadora para cada nino. Con una mejora de sueldo a los docentes. A unos padres y representantes mas comprometidos, etc... Sueño mucho con una escuela de altura! |
| ¿Cuáles son tus metas personales? ¿Qué te gustaría estar haciendo dentro de cinco años? Especializarme en Dificultades para el Aprendizaje, mejorme academicamente. Y seguir dando clases. |
| ¿Qué cualidades debes ver en alguien para aconsejarle dedicarse a la enseñanza? Conocimiento de si mismo. Capacidad de compromiso. Vocación al servicio. Dominio de sus capacidades. Ser asertivo, comunicativo y sensible. |
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Máximo Guerra
Anzoategui, Venezuela
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