Entrevista a panaceajf@hotmail.com [panaceajf]

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panaceajf@hotmail.com [panaceajf]
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EDUCACIÓN

	¿Qué materias impartes? ¿Qué tipo de alumnado tienes? Comunicaciones. Alumnos del nivel basico regular de 2º 3º y 5º grado. Adolescentes entre 12 y 17 años.
	¿Algún link donde podamos ver qué haces o el centro donde trabajas? A mi blog tengo algunas informaciones: http://filmacionesjf.blogspot.com/
	¿Qué experiencias del pasado te llevaron a dedicarte a esto? ¿Cómo se despertó en ti la vocación educadora? A PARTIR DE HABER ENSEÑANDO A NIÑOS (EN MI ADOLESCENCI) EN UN PROGRAMA DE BIBLIOTECAS ESCOLARES DENOMINADO "APRENDIENDO A LEER"
	¿Qué maestro o maestra fué más influyente en ti, y por qué? MI PROFESOR DE COMUNICACION PORQUE ME ENSEÑO A COMUNICARSE SIN TEMORES ANTE UN PUBLICO.
	¿Cómo definirías tu filosofía docente? LA CARRERA QUE TE HARA VER LA REALIDAD TAL COMO ES, CON SUS BONDADES Y SUS DIFICULTADES.
	¿Qué aspecto de la profesión representa un mayor reto para ti? QUE TODOS LOS ALUMNOS QUE ENSEÑO SE CONTAGIEN DE ESA PASION QUE TENGO. DE SER UN INVESTIGADOR POR VOLUNTAD PROPIA Y SIN PRESIONES.
	¿Qué tipo de relación estableces con tus alumnos/as? UNA RELACION DE AMISTAD Y CONFIANZA CUNADO SE LO REQUIERA.
	¿Cuál es el secreto para infundir curiosidad por el conocimiento? IR A INVESTIGAR AL LUGAR DE LOS HECHO Y EL USO DE MATERIALES AUDIOVISUALES.
	¿Cuál es tu criterio respecto a poner tareas para la casa y sobre puntuación? ES BUENO PARA REFORZAR E INCENTIVAR LA INVESTIGACION FURA DEL AULA.
	¿Es posible enseñar/aprender creatividad? ¿Cómo? CON TALLERES DE APRENDIZAJE. EN LA ELABORACION DE EXPERIMENTOS CREATIVOS.
	¿Cómo te haces respetar en la clase? ¿Qué haces cuando surge un problema de disciplina? HACIENDO QUE CADA ALUMNO SE DE CUENTA DE SU ACTUACIÓN Y REFLEXIONE DE LO QUE HIZO MAL.
	¿Cómo individualizas la enseñanza? ¿Cómo manejas los diferentes niveles de los estudiantes de una misma clase? UNIENDOLOS POR AFINIDAD Y PROGRAMANDOLES TRABAJOS DISTINTOS.
	¿Qué significa para ti aprendizaje colaborativo? ¿Cómo lo pones en práctica? CUANDO EN UN TRABAJO GRUPAL TODOS APORTA CON SUS IDEAS. LUEGO HACEN LA EXPOSICION.
	¿Qué esperas de tus supervisores? ¿Qué cualidades valoras en la persona que dirige el centro? QUE TRAIGAN SUGERENCIAS Y NO REPRESIONES.
	¿Qué temas a debate sobre enseñanza son de mayor interés para ti? INTELIGENCIA EMOCIONAL
	¿Sería bueno que los enseñantes tuvieran incentivo económico en función de los resultados escolares de sus alumnos? PRODIA SER . SI.
	Aparte de más recursos, ¿qué falta en las escuelas de nuestro tiempo? ENTUSIAMO POR LA LABOR DOCENTE
	¿Cómo es la tecnologia que manejas habitualmente en las clases? AUDIOVISUAL . VIDEOS INTERACTIVOS
	A la luz de las nuevas tecnologías ¿hay que reinventar la escuela, sus métodos y objetivos? CLARO. CONTEXTUALIZAR APLICANDO LAS TECNOLOGIAS.
	Si pudieras crear una escuela ideal, ¿cómo sería? CON PROFESORES COMPROMETIDOS CON SU LABOR DOCENTE Y DIRECTIVOS CON UN TRATO HORIZONTAL HACIA SU PERSONAL.
	¿Cómo te imaginas que será una escuela dentro de 20 años? TECNIFICADA. Y CON MAESTROS QUE DESARROLEN LA PERSONALIDAD Y EMOCIONES DE LOS ALUMNOS .
	¿Cuáles son tus metas personales? ¿Qué te gustaría estar haciendo dentro de cinco años? DIRIGIENDO UNA ESCUELA PUBLICA O PRIVADA.
	¿Qué cualidades debes ver en alguien para aconsejarle dedicarse a la enseñanza? LA TOLERANCIA, LA VOCACION Y LA PASION POR LO QUE HACE.