Qual é seu critério a respeito de pôr tarefas para a casa e sobre pontuação?
Procuro a coerencia, organizar as terefas para casa de forma que venham somar com outras atividades de classe e a prova.
Tenho critério diferente...
As tarefas têm objetivos específicos de ensinar os alunos a estudar, criar o hábito de estudo. Por isso, as tarefas precisam entrar na avaliação quantitativa.
Dependendo do curso, as tarefas de casa são essenciais. O aluno não pode presumir que sua vida acadêmica se restrinja apenas nos limites da escola. A sobrecarga porém, transforma o estudo em castigo e provoca a dispersão.
O estímulo para atingir metas deve ser outro que a ameaça da reprovação. cabe a instituição e aos professores encontrar uma forma de estimular o sucesso escolar sem que tenha condicionado a uma penalidade.
A atividade de casa é mais um reforço do que foi trabalhado em sala e acho muito necessário. A pontuação tem um valor imenso porque deixa tudo em seu devido lugar, afinal de contas a falta, o excesso ou até mesmo o uso indevido desses sinais destrutura qualquer frase, texto ou coisa desse gênero.
Entendo que elas contribuem para a ampliação da compreensão do conhecimento trabalhado em casa, desde que sejam adequadamente revistas e retrabalhadas em casa. Quanto à pontuação, considero que durante um longo tempo ainda será necessário ter esse tipo de controle sobre a produção individual, notadamente entre crianças e adolescentes que não têm maturidade adequada para perceber a importância global do processo de ensino-aprendizagem.
A TAREFA PARA CASA É MUITO PERIGOSA, NEM SEMPRE SÃO ELES QUE FAZEM. A PONTUAÇÃO É BALANCEADA
Mesmo lidando com a subjetividade, procuro avaliar os alunos através de critérios bem objetivos. O cuidado com as idéias dos outros e com a língua, a nossa língua portuguesa, para mim são essenciais.
sou de acordo desde que não se tome muito tempo e não seja muito complexo
É válido mas não primordial.
Em minha área de atuação as tafefas para casa são importantes e não deixo de aproveitar esse recurso. Sou a favor de pontuar tudo que eles fazem. São formas de incentivo para o estudo.
É necessário que o aluno tenha um objeto de estudo em casa. Porém é conveniente observar a relidade do aluno e o acompanhamento ou não da famílha deve ser levado em consideração.
Como trabalhei com Jovens e adultos os meus trabalho fazíamos em sala de aula observando cada grupo ou individual,no ensino fundamental faço exercícios trabalhos pesquisas em sala de aula e fora.Gosto de trabalhar com meus alunos tanto nos da EJA e Ensino básico.A pontuação deverá ser avaliada a cada execícios,trabalho etc
As tarefas para casa só funcionam a alunos de 1ª a 5ª séries, quando os pais estão acompanhando , os demais não. Os pais nem olham as tarefas.
A respeito das pontuações, primeiro eu fiquei decepcionado quando soube esta semana que o mínimo para um aluno passar é 3,o. Eu achava 5,0 muito pouco e agora é demais. Existem vários meios deavaliar e eu exploro isso.s
A tarefa de casa é importante porque é através dela é que o aluno pratique o conhecimento adquirido, e pontuá- lo seria uma forma de estimulá-los a realizá-los nas atividades. |
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