 | Quelles matières enseignez-vous? Quel type d´élèves avez-vous?
|
 | Quelques liens où nous pourrions voir ce que vous faites ou le centre où vous travaillez?
|
 | Quelles expériences du passé vous ont mené à vous dédier à cela ? Comment s´est réveillé en vous la vocation éducatrice?
|
 | Quel enseignant ou enseignante a eu le plus d´influence sur vous, et pourquoi?
|
 | Comment définiriez-vous votre philosophie enseignante?
|
 | Quel aspect de la profession représente un plus grand défi pour vous?
|
 | Quel type de relation établissez-vous avec vos élèves?
|
 | Quel est le secret pour inspirer la curiosité pour la connaissance?
|
 | Quel est votre critère en ce qui concerne les devoirs à la maison et l´évaluation?
|
 | Est-il possible d'enseigner/apprendre la créativité? Comment?
|
 | Comment vous faites-vous respecter en classe ? Que faites-vous quand surgit un problème de discipline?
|
 | Comment individualisez-vous l'enseignement? Comment maîtrisez-vous les différents niveaux des étudiants d'une même classe?
|
 | Que signifie pour vous apprentissage de collaboration ? Comment le mettez-vous en pratique?
|
 | Qu'attendez-vous de vos superviseurs? Quelles qualités évaluez-vous chez la personne qui dirige le centre?
|
 | Quels sujets à débat sur l'enseignement sont du plus grand intérêt pour vous?
|
 | Serait-il bon que les enseignants aient un stimulant économique en fonction des résultats scolaires de leurs élèves?
|
 | Indépendamment de plus de ressources, que manque-t-il dans les écoles de notre temps?
|
 | Comment est la technologie qui vous utilisez habituellement en classe?
|
 | À la lumière des nouvelles technologies, faut-il réinventer l'école, ses méthodes et objectifs?
|
 | Si vous pouviez créer une école idéale, comment serait-elle?
|
 | Comment vous imaginez-vous que sera une école dans 20 ans?
|
 | Quels sont vos objectifs personnels? Qu'est-ce que vous aimeriez faire dans cinq ans?
|
 | Quelles qualités devez-vous voir chez quelqu'un pour lui conseiller de se consacrer à l'enseignement?
|