Intervista a:Roberto Silano [roby1958]
EDUCAZIONE
 | Che materie insegni? Che tipo di alunni hai? RELIGIONE -Alunni della Scuola Secondaria di Primo Grado |
 | Un link dove possiamo vedere quello che fai o il centro dove lavori? FACEBOOK:
Roberto Silano
Gruppi: La Bibbia vista dai ragazzi
Non ci sono santi
Friend Ship |
 | Che esperienze del passato ti hanno portato a dedicarti a questo? Come si sveglió in te la vocazione dell’insegnante? Ho sempre desiderato aiutare i ragazzi, secondo il Metodo Pedagogico di Giovann Bosco: questo mi ha dato l'input di occuparmi dei ragazzi anche nel mondo della scuola, in maniera full-time |
 | Che maestro o maestra ti hanno influenzato/a maggiormente, e perché? La mia maestra delle elementari per cio' che riguarda la crescita di fanciullo;
Il mio "Don" dell' oratorio di quando ero giovane, per cio' che riguarda la pratica dei valori della vita. |
 | Come definiresti la tua filosofia come docente? In ogni persona c'é un punto accessibile al bene !!
Mi piacerebbe contribuire a esaudire il sogno educativo dei miei allievi |
 | Che aspetto della professione rappresenta la maggior sfida per te? Il rapporto crescita affettiva - crescita personale - rapporto con la materia di studio |
 | Che tipo di rapporto intavoli con i tuoi alunni/e? Dialogo educativo basato sull' onesta' , la semplicita' e la condivisione del cammino |
 | Qual è il segreto per infondere curiosità nella conoscenza? Metterli al centro dell' interesse specialmente come persona |
 | Qual è il tuo criterio sul dare compiti per casa, e sui voti? Infondere il senso della responsabilita' e del dovere ... |
 | È possibile insegnare/apprendere la creatività? Come? Si puo' educare alla creativita' semplicemente proponendo situazioni che aiutino l'alunno a credere in se stesso, a partire dalle proprie iniziali abilita' e competenze |
 | In che modo ti fai rispettare in classe? Cosa fai quando sorge un problema di disciplina? Esigendo il rispetto delle regole, magari estremamente semplici e dirette.
Quando sorge un problema, spesso, ricorro al circle - time per enucleare lo stesso, sdrammatizzarlo ed percepire le vie della soluzione con un dialogo educativo appropriato |
 | Come personalizzi l’insegnamento? In che modo gestisci i differenti livelli di studenti nella stessa classe? Con :
schede di lavoro differenziate
lavori di gruppo e singoli
discussione in gruppo
Verifiche periodiche e compiti a casa |
 | Cosa significa per te apprendimento collaborativo? Come lo metti in pratica? Assegnando agli alunni compiti specifici anche di autovalutazione e di programmazione:
Incaricato segnalazione interventi
incaricato segnalazione disturbatori
proposta a gruppi di argomenti preferiti
Singola autovalutazione della conoscenza dei contenuti |
 | Cosa ti aspetti dai tuoi supervisori? Qual è la qualità a cui dai importanza nella persona che dirige il centro? LA CAPACITA' DI PROPORRE LE PRIORITA' DIDATTICO EDUCATIVE DA RAGGIUNGERE INSIEME AGLI ALUNNI ED ALLE FAMIGLIE, CON IL PATTO DI CORRESPONSABILITA' EDUCATIVA SCUOLA-FAMIGLIA |
 | Che temi di dibattimento sull’insegnamento sono per te di maggiore interesse? L' INSEGNAMENTO COME MEZZO PER FORMARE I CITTADINI
COME PORSI DI FRONTE ALL' EMERGENZA EDUCATIVA, NEL CONTESTO DEL PATTO DI CORRESPONSABILITA' E DEL PATTO DI COMUNITA' |
 | Sarebbe buono che gli insegnati avessero degli incentivi economici in rapporto ai risultati scolari degli alunni? POTREBBE ESSERE PERICOLOSO: SI SUSCITEREBBE UN EGOSIMO PROFESSIONALE CHE RISCHIA DI RIDURRE AI MINIMI TERMINI L' AUTENTICITA' DEL RAPPORTO SCOLASTICO |
 | A parte più risorse, cosa manca nella scuola di questo periodo? IL VOLERE DAVVERO LAVORARE IN RETE CON LE ASSOCIAZIONI CHE SI OCCUPANO DEI RAGAZZI |
 | Com’è la tecnologia che utilizzi abitualmente durante le lezioni? VISIONE E VALUTAZIONE DEL MESSAGGIO FILMOGRAFICO
LEZIONE FRONTALE
VERIFICA E INTERROGAZIONE |
 | Alla luce delle nuove tecnologie, bisogna re-inventare la scuola, i suoi metodi e gli obbiettivi? bisogna, semplicemente, tenerne conto, nell' ottica del dialogo interpersonale |
 | Se potessi creare una scuola ideale, come sarebbe? UN GRUPPO DI LAVORO COME QUELLO AI TEMPI DI GIOVANNI BOSCO PEDAGOGISTA
, di condivisione adulti-ragazzi-famiglie |
 | Come ti immagini che sarà una scuola tra vent’anni? CON MAGGIOR UTILIZZO DEL WEB DA CASA |
 | Quali sono le tue mete personali? Cosa ti piacerebbe fare tra cinque anni? Occuparmi del coordinamento delle agenzie educative del territorio |
 | Che qualità pensi siano necessarie per dedicarsi all’insegnamento? PASSIONE PER L'EDUCAZIONE DEI RAGAZZI
CREDERE NELLA POSSIBILITA' DI REALIZZARE IL LORO E PROPRIO SOGNO EDUCATIVO
FERMA DETERMINAZIONE E PASSIONE PER LO STUDIO E L' AUTOAGGIORNAMENTO |
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